Türk Milli Eğitim sistemindeki önemli gelişmeler, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından “Geçmişten Günümüze Sayılarla Eğitim 1923-2023” adlı çalışma ile açıklandı. Bu raporda 1923-2023 yılları arasında eğitimde sağlanan ilerlemeler detaylı bir şekilde incelendi.
Bakanlık tarafından yayımlanan bu çalışma, Türk eğitim sistemi ve kurumsal yapısının tarihi hafızasına ışık tutuyor. Detaylı verilere yuzuncuyilgalerisi.eba.gov.tr adresinden erişilebilir.
1923-2023 yılları arasında Türkiye’deki eğitimde önemli gelişmeler kaydedildi. Örneğin, 1923-2003 yılları arasında derslik sayısı 343 bin 194 iken, bu sayı 2023’te 613 bin 785’e yükseldi. Son 20 yılda 80 yılda yapılan derslik sayısından daha fazlası inşa edildi.
1923-1924 eğitim-öğretim yılında Türkiye’de 5 bin 133 okul bulunurken, 2023’te bu sayı 74 bin 549’a ulaştı. Öğrenci sayıları da 1923-1924 yılında 361 bin 514 iken, 2023’te 19 milyon 126 bin 106’ya yükseldi.
Cumhuriyetin ilan edildiği 1923-1924 eğitim-öğretim yılında Türkiye’de 12 bin 266 öğretmen görev yaparken, 2023’te bu sayı 1 milyon 146 bin 177’ye yükseldi. Bu dönemde okul başına düşen öğrenci sayıları da ciddi oranda azaldı.
2002-2003 yılında öğrencilere verilen burs miktarı 13,06 lira iken, 2023-2024 yılında 1514,13 liraya çıktı. Ayrıca, 2002-2003 yılında 14 bin 478 olan kütüphane sayısı 2022-2023 yılında 46 bin 828’e yükseldi.
Yorum Yap